Presentación:
- CURSO VIRTUAL -
"LA RETROALIMENTACIÓN Y LA CARPETA DE EVIDENCIAS"
DURACIÓN: 4 días : MIÉRCOLES 9 y 16 / VIERNES 11 y 18 de DICIEMBRE.
HORARIO: 19:00 a 21:00 hrs.
ESPECIALISTA: Mg. Liliana Vílchez Mendoza
INVERSIÓN: S/ 100.00 soles
Descripción:
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Este año escolar 2020 ha sido distinto, con características inéditas, lo que ha traído como consecuencia que se tomen algunas medidas sobre la evaluación y calificación de los estudiantes. La promoción guiada de todos los estudiantes implica un verdadero desafío para los docentes, primero porque sabemos que no todos han logrado el mismo nivel de desarrollo de las competencias, por lo que se debe elaborar la carpetea de recuperación que debe ser desarrollada por los estudiantes de manera autónoma, por el programa de consolidación de los aprendizajes que se debe llevar a cabo durante el año escolar 2021 para poder cerrar brechas y lograr el desarrollo de competencias de todos los estudiantes.
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En éste taller se busca crear un espacio de reflexión sobre la evaluación y los retos que como docentes debemos enfrentar el año escolar 2021, además de sugerir una estructura de la carpeta de recuperación de los estudiantes y las acciones que pueden llevarse a cabo para lograr el avance de todos los estudiantes en el desarrollo de competencias.
Objetivos:
COMPETENCIA DEL CURSO:
Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promover el desarrollo de competencias.
Evalúa permanentemente el aprendizaje de acuerdo a los propósitos planteados que le permita tomar decisiones y retroalimentar a los estudiantes, teniendo en cuenta las diferencias individuales y los diferentes contextos en la modalidad presencial y virtual.
COMPETENCIA TRANSVERSAL
Los participantes fortalecerán su capacidad de investigación buscando, procesando y analizando información de fuentes diversas; desarrollarán habilidades en el uso de las TIC y capacidades del trabajo en equipo. Todo ello en el marco del compromiso por la calidad educativa.
Tematica:
ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN AÑO ESCOLAR 2020
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La evaluación formativa en el año escolar 2020.
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De la RVM. 094- 2020 – MINEDU a la RVM. 193-2020- MINEDU.
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Evidencias de aprendizaje y su impacto en la evaluación para el aprendizaje y del aprendizaje.
LA RETROALIMENTACIÓN COMO PROCESO CENTRAL DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA.
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Definición de retroalimentación.
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Tipos de retroalimentación.
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Redacción de comentarios y conclusiones descriptivas.
CARPETA DE RECUPERACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
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Definir los propósitos de aprendizaje de la carpeta de recuperación.
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¿Qué Evidencias de aprendizaje incluir en la carpeta de recuperación?
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Estructura de la carpeta de recuperación.-
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Instrumentos de evaluación.
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Retroalimentación.
ELABORACIÓN DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN
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Instrumentos para evaluar la carpeta de recuperación.
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La autoevaluación en la carpeta de recuperación.
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La retroalimentación de la carpeta de recuperación.
Horario:
Fecha Inicio: 09/12/2020 Fecha Fin: 18/12/2020 De 19:00:00 a 21:00:00
Mg. Elva Liliana Vílchez Mendoza