Presentación:

DIRIGIDO A : Educación Básica Regular y Directivos.

EXPOSITOR:   José Espinoza Hernández

FECHA:   Del 21 al 25 de Enero, 2019.

HORARIO:   14:00 a 19:00 hrs.

 

SEDE DEL CURSO:   Colegio "LA INMACULADA CONCEPCIÓN"

Calle Barlovento N° 140 - SANTIAGO DE SURCO

(A media cuadra del Ovalo Higuereta - Espalda de Polvos Rosados).

 

INVERSIÓN:

Hasta el 4 de enero               S/. 250.00

A partir del 5 de enero          S/. 275.00

 

CURSO : 60 horas pedagógicas

 

INFORME DEL DIPLOMADO:

- Modalidad: Presencial.

- Diplomado: consta de seis (4) cursos obligatorios (240 horas).

- Especialización: Haber obtenido el DIPLOMADO y aprobar dos cursos de libre elección de la mención elegida.

- Al concluir dos cursos (en el lapso de un año) que tengan un valor de 60 horas, el docente tiene derecho a que se le emita un CERTIFICADO por 120 horas, con valor Académico reconocido e igualmente válido para la Carrera Pública Magisterial.

Descripción:

• El curso capacita a los participantes en las diferentes tareas que permiten la construcción del currículo del centro educativo en armonía con el evangelio a través del ejercicio del diálogo entre la fe y la cultura, identificando como se incorporan estos aportes en los diferentes documentos de gestión pedagógica del centro, haciendo del currículo una respuesta a los desafíos de entorno del centro según el carisma de cada organización, analizando los aportes de los nuevos enfoques pedagógicos al proceso evangelizador, delimitando el aporte evangelizador de cada área e implementando metodologías que favorezcan la evangelización en la cotidianidad pedagógica.

Objetivos:

Introducir el diálogo entre la fe y la cultura como parte del ejercicio pedagógico.

Identificar cual es el aporte evangelizador que le corresponde a cada documento de la gestión pedagógica.

Sistematizar los aportes más significativos de los nuevos enfoques pedagógicos a la evangelización.

Delimitar el aporte de cada área curricular al desarrollo evangelizador del perfil del estudiante.

Implementar metodologías que favorezcan la práctica del evangelio desde las sesiones de clase.

Tematica:

SESIÓN 1: El proceso de diálogo entre la fe y la cultura como identidad y misión de la Escuela Católica.

• El proceso del diseño curricular.
• Identidad y misión de la Escuela Católica.
• Los modelos de escuelas católicas.
• Áreas de gestión de la escuela católica y su responsabilidad evangelizadora.
• El diálogo entre la fe y la cultura.

SESIÓN 2: Las situaciones significativas y su relación con la cultura vocacional.

• Análisis de la realidad social y procesos de diagnóstico.
• Los temas generadores en el diseño curricular.
• El proyecto educativo institucional.
• La vocación cristiana y la cultura vocacional.

SESIÓN 3:  Aportes de los nuevos enfoques pedagógicos en la Nueva Evangelización.

• La nueva evangelización: Evangelii gaudium.
• Pedagogía crítica, pedagogía liberadora, pedagogía de la esperanza, pedagogía de la ternura.
• Pedagogía del cuidado y la justicia restaurativa.
• Aprendizaje basado en proyectos.

SESIÓN 4: Aporte de cada área curricular desde la perspectiva evangelizadora.

• La pedagogía de Jesús.
• El rol de los cristianos en el mundo: Gaudium et spes.
• Evangelizar el currículo y un currículo evangelizador.
• Los desempeños en clave evangelizadora.

SESIÓN 5:   Práctica de la evangelización a través de metodologías favorables.

• Claves del discipulado cristiano.
• Aprendizaje y servicio solidario.
• Diseña el cambio
• Aprendizaje cooperativo

Horario:
 Fecha Inicio: 21/01/2019  Fecha Fin: 25/01/2019  De 14:00:00 a 19:00:00

Precios
   Asociados Estatales: S/.250.00
   Asociados Particulares: S/. 250.00
   No Asociados: S/.250.00